裸眼3D勾股定理教学案例

案例说明

    多媒体教学是随着现代信息技术发展而形成的一种新型教育方式,全国课改也在大范围的推广和试行,新型的教学理念强调在课程内容上要重视学生的学习经历。在课程实施中,信息技术与课程的整合既是一种先进的教育理念,又是一种富有智慧的教育模式。两者有机的整合,既可以为学生创建一个理想的学习环境,提高学习兴趣,又可以优化教学过程,提高教学效率。在《勾股定理》这个学习活动中就充分体现了新型多媒体教学的优势。

1、立体直观视频,引发学生兴趣,大胆想象

  实验心理学家赤瑞特拉作过一个关于人类获取信息来源的实验。得知:人类获取的信息83%来自视觉。现代教育观把学生看作是学习与发展的主体,学生是一个主动的学习者,教师的作用不再是讲或直接告诉学生答案。如果此时老师声形并茂地演示课件,学生观察、想象的思维能力会有所抹杀。因此,给学生展示具有丰富视觉的裸眼3D课件视频,给予视觉的感受。通过观察、想象、讲述,使学生的思维得到发展。

2、动画视频,调动感官,注意力高度集中,提高教学效率

     科学的知识、思想、方法必须由学生在实践活动中理解、感悟、发展,不是单纯依赖教师的讲解去获得,在裸眼3D教学视频展示中,无论是裸眼3D视频立体震撼的效果;清晰的色彩;还是音响效果逼真声音;动画的精彩绝伦,都会给学生营造良好学习的气氛,有效调动了学生的各种感官,把学生的注意力吸引了过来;并且可以在宽松愉悦的氛围中学到了知识。


视频制作模式:裸眼3D视频动画制

制作周期:2天